Biotechnologische en chemische
STEM-wetenschappen
D-Finaliteit
Korte beschrijving van de studierichting
Biotechnologische en chemische STEM-wetenschappen is een theoretische studierichting in de doorstroomfinaliteit. Ze combineert een brede algemene vorming met natuur- en biotechnologisch-wetenschappelijk denken. Er is op basis van geïntegreerde STEM veel aandacht voor onderzoekend en probleemoplossend leren vanuit de kernwetenschappen biologie, chemie en fysica. De leerlingen denken ook vanuit wiskunde conceptueel na over natuurwetenschappelijke vragen en biotechnologische problemen
Specifiek voor de studierichting
- Uitbreiding van biologie en chemie: uitgebreide biologie, uitgebreide chemie.
- Uitbreiding van fysica: uitgebreid pakket uitgebreide fysica.
- STEM-geïntegreerd probleemoplossen en labo.
- Uitbreiding van wiskunde: matrices, functies, integralen, statistiek.
- Informaticawetenschappen: algoritmen en programmeren.
➔
Lessentabel
Biotechnologische en chemische
STEM-wetenschappen
| Algemene vakken | 5de jaar | 6de jaar |
|---|---|---|
| Godsdienst | 2 | 2 |
| Aardrijkskunde | 1 | 1 |
| Frans | 2 | 2 |
| Engels | 2 | 2 |
| Geschiedenis | 1 | 1 |
| Lichamelijke opvoeding | 2 | 2 |
| Nederlands | 3 | 3 |
| Wiskunde | 5 | 5 |
| Biotechnologische en chemische STEM-wetenschappen |
||
| Biologie + Labo | 4 | 4 |
| Chemie + Labo | 4 | 4 |
| Fysica + Labo | 4 | 4 |
| Biotechnologie | 4 | 3 |
| Informatica-wetenschap | 0 | 1 |
| Totaal aantal lesuren | 34 | 34 |
